Nuestro reto es crear las condiciones para convertir el potencial del niño en realidad.

Rosa María Bustamante Coggiola
Jeannette Hamui Shabot

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Experiencia con pasión

Somos un grupo de profesionistas dedicadas al trabajo en el campo de la salud mental y la educación.

Contamos con mas de 30 años de experiencia clínica, académica, en docencia, y en investigación. De manera integral e interdisciplinaria trabajamos comprometidas con el bienestar socioemocional y cognitivo del niño sobresaliente para que éste logre una vida más plena y funcional convirtiendo su potencial en realidad.

"Todos los niños deben tener la oportunidad de ser excepcionales, sin excepción."

Dr. Joseph Renzulli

Riesgos de no apoyar al sobresaliente

Estos son algunos de los riegos de no atender a la población con alto potencial.

No propiciarles retos
Bajo rendimiento escolar
Hábitos de trabajo inadecuados
Pérdida de interés en la escuela
Deserción escolar
Impacto en la autoestima
No aprovechar su potencial
Frustración
Fuga de cerebros

¿Sabías que?

Entre el 2% y el 5% de la población escolar son alumnos con un rendimiento desde moderado hasta profundamente sobresaliente

Aproximadamente en un salón con 20 alumnos, puede haber al menos 1 alumno sobresaliente

Ser sobresaliente hace referencia a un conjunto de características que lo diferencian y por ello requieren una respuesta educativa que atienda a sus necesidades específicas

Nuestro propósito

Proveer las máximas oportunidades para la autorealización del alumno y que con ello logre contribuir socialmente para aportar beneficios a la humanidad.

Nuestra labor

Evaluación diagnóstica
Asesoría y seguimiento
Estrategias de apoyo
Cursos y capacitaciones
Creadoras de la prueba Conóceme por GiftEd

Prueba Conóceme por Gifted

Creadoras de la prueba Conóceme por GiftEd, un instrumento digital, individualizado, flexible y dinámico, que permite al maestro conocer de manera rápida y precisa los estilos de aprendizaje, estilos de expresión, habilidades, y preferencias e intereses de cada uno de sus alumnos. Con el fin de que puedan mejorar su aprovechamiento y potencial, así como, propiciarle retos, interés en el aprendizaje y con ello promover un mejor desarrollo socio-emocional, que impacte positivamente en su autoestima.

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